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两学期砸22部手机:症状校园里,病根校园外
2019-01-11 09:32:05 0人看过 编辑:王明纯 来源:网易
  近日,一名高二学生网络爆料:班主任两学期共砸了学生22部手机,并配上了一段老师课堂上砸手机的视频。实际具体情况是:4部是班主任砸的,包括1部模型机,其他18部是学生家长及学生自己砸的。涉事的四川绵阳市安州中学表示:学校禁止学生带手机,但班主任的做法欠妥,目前已召集所有班主任开会研究。与此同时,被砸掉手机的4名学生的家长,却纷纷表示“砸得好”(据1月8日红星新闻)。

        扣除掉一部模型机,21部手机,哪怕以一千多元一部计,总价也得两三万元,都是学生家庭财产,家长的辛苦钱、血汗钱。家长及学生自己砸手机、被砸手机的学生的家长纷纷表示“砸得好”,究竟是被迫、无奈,还是自愿、衷心?要是一律衷心认为“砸得好”,支持砸手机,当初又何必给学生买手机?

  控制学生玩手机,本应采取相对平和的方式,而不是以极端、激烈的方式进行。以简单粗暴、极端激烈的方式处理问题,只会对学生起到负面示范作用,不利于学生健全人格的塑造。其实,按学校规定,本是把学生的手机收管起来,到周五放学再给学生带回家。这名班主任的做法,已经违规;但何以还要冒着被批评乃至处罚的风险,去砸手机?据安州中学相关负责人介绍,该校作为一所区县中学,留守学生较多,住校的也多。中学生的心智发展尚不成熟,具有自制力差的特性。在这个移动互联、智能手机普及的时代,有些学生耽于上网、游戏、网购、浏览不健康网站,乃至利用手机作弊,并不主动自觉把手机交给老师收管;而是藏起来,课间玩,课上偷着玩,回到宿舍继续玩,严重影响学习和休息。甚至还有学生拿模型机戏弄忽悠老师的,偷梁换柱,把模型机交给老师收管,把真机留下来,晚上就寝时,通宵打游戏,直叫人生气。

  家长砸手机, 被班主任砸手机的家长表示“砸得好”,心态应该也是复杂———五味杂陈的。 除了对财物被毁损的叹惜; 主要还是认为老师严厉是对学生负责, 期望老师继续管下去; 或许还间以歉疚(给老师添了麻烦)的心理。 这些留守学生的“家长”,有的事实上是隔代老人, 孩子父母在外打工; 有的是父母中的一方,另一方在外打工……在对孩子的管教上, 都有力有不逮之处。纷纷表示“砸得好”,也就是把对孩子的管教, 托付给了学校、老师,把责任压在了学校、老师身上。 而重任在肩、 压力山大之下, 也难免老师有不耐烦、情绪失控的时候。

   农村留守少年沉迷游戏现象,已相当严重。去年10月12日央视《焦点访谈》曾予聚焦。据中国社会科学院《青少年成瘾行为调研报告》显示,相较于非留守少年8.8%“每天玩4~5小时”,留守少年这个比例达到了18.8%,超出一倍还多;还有“每天玩6小时以上”的,像在专职上班一样,除了吃饭、睡觉,其他时间都在玩。

  两个学期砸了22部手机,财物被损毁家长还要叫好,哪怕冒着违规被批评、处分风险老师也要去砸,这都是病态。症状出现在校园里,病根却是在校园外。

  我国是个游戏产业大国。早在2007年,教育部等8部委就联合下文《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》,要求推行“防沉迷系统”,要点有二,一是账户注册实名制,二是给未成年人游戏时间设限。可游戏企业一直落实不力,系统BUG多多,就像在牛栏关猫一样。忽忽间,十多年过去,随着智能手机普及,网游也进化出了手游形态。中国音像与数字出版协会《2017年中国游戏产业报告》显示,2017年中国游戏用户规模达5.83亿人,其中移动游戏(手游)所占份额过半。

  如今,随着大数据AI、人脸识别等互联网前沿技术的成熟,得赶紧全面推广应用到游戏“防沉迷系统”中去,以把未成年人给筛查排除出去,或作出限制。

  去年11月底,腾讯健康系统升级,《王者荣耀》率先启用人脸识别验证功能,但这还远远不够。腾讯旗下所有游戏都该启用。其他游戏企业所有游戏也都该启用。除了游戏企业,像短视频直播等其他娱乐平台企业都该启用。国家相关部门应从速有力推动人脸识验证在游戏、直播等娱乐平台的全面落地。

  去年12月,短短一月之内,湖南连续发生两起少年弑亲事件,都是出自家长管教力有不逮的家庭。沅江市的12岁吴某,标准的留守少年,嗜好手游,拿菜刀砍母的直接原因,就是母亲砸了他的手机;衡南县13岁的罗某,母亲、姐姐智障,父亲又要忙生计又要照顾妻女,对他疏于管教,而他也有着偷拿家中两万多块钱用于上网、讲排场的记录,逃逸时被监控拍下的也是在网吧逗留身影……令人警醒!